Педагогика дополнительного образования детей и взрослых: социально-педагогическое сопровождение обучающихся в системе дополнительного образования (458ч)
- Вид программы: Профессиональная переподготовка
- Квалификации: Социальный педагог
- Формат обучения: дистанционно*
- Продолжительность обучения:
17 недель (4 мес.)
- Ближайшие наборы: апрель 2024
3 500 ₽ до 26.04.2024
на 12 месяцев без первого взноса
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
Программа разработана для тех, кто хочет узнать современные требования и стандарты в системе дополнительного образования, научиться организовывать социально-педагогическую поддержку учащимся и использовать современные системы и подходы в работе с детьми и взрослыми
Дать знания в области педагогики, психологии, социальной работы, познакомить с методиками воспитания и законодательством в сфере образования
Ознакомить Слушателей с современными системами и подходами к обучению в системе дополнительного образования.
Педагогам, которые работают в образовательных учреждениях, школах-интернатах, коррекционных, семейных и образовательных центрах и благотворительных организациях.
Окончив обучение, вы:
- Узнаете современные требования и стандарты системы дополнительного образования
- Познакомитесь с особенностями работы в сфере дополнительного образования
- Научитесь применять электронные образовательные технологии в своей практике
- Научитесь организовывать социально-педагогическую поддержку учащимся, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, нарушившим закон, склонным к девиантному (отклоняющемуся от общепринятых норм) поведению
- Будете уметь организовывать мероприятия и творческие занятия для адаптации детей и подростков к жизни в обществе
- Будете знать этапы и методы и формы работы социального педагога с неблагополучными семьями
- Педагогика дополнительного образования детей и взрослых. Образовательная и методическая деятельность педагога дополнительного образования
- Информационно-организаторская деятельность педагога дополнительного образования. Подготовка и проведение конкурсных, соревновательных и досуговых мероприятий
- Психолого-педагогическое сопровождение
- Права и профессиональные обязанности социального педагога. Подходы, формы и методы социально-педагогической поддержки
- Психолого-педагогические основы общения. Основы профессиональной этики и конфликтологии
- Социально-педагогическая работа с детьми, оставшимися без попечения родителей, и людьми, находящимися в трудной жизненной ситуации
- Работа социального педагога с неблагополучными семьями
- Электронное обучение (ЭО) и дистанционные образовательные технологии (ДОТ) в педагогической практике
- Итоговая аттестация
Более 20 практических заданий.
Чему вы научитесь
- Организовывать эффективное взаимодействие с учениками и родителями в ходе коммуникации и социально- педагогической деятельности
- Применять современные электронные технологии в образовательном процессе
- Создавать электронные документы и методические материалы для повышения эффективности социально-педагогического процесса
- Разбираться в нормативно-правовых актах, регламентирующих предоставление мер социальной поддержки семьи и детей
- Без первого платежа
- Рассрочка до 12 месяцев
- Без переплаты по процентам
- Без комиссии на 2 месяца: платите частями раз в 2 недели
- Для оплаты достаточно только ФИО и номера телефона
- Первый платеж списывается сразу, оставшиеся — по графику
Все обучение, включая итоговую аттестацию, проходит на удобной платформе дистанционного образования. Ни на одном этапе не нужно приезжать в учебный центр.
Текстовые лекции в электронном формате.
Новые онлайн-вебинары каждый месяц. Вебинары в записи по тематике программы и другим направлениям.
Отрабатывайте теорию на реальных профессиональных ситуациях. Проверка, оценка и обратная связь от преподавателей.
Сопровождение в процессе обучения, общение во время вебинаров и на форуме.
Текстовые вопросы на отработку полученных знаний.
В виде тестирования по всей программе обучения.
по почте после успешного прохождения итоговой аттестации
Специалист отдела по организации приема ответит на все вопросы
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону. Объекты интеллектуальной собственности задепонированы, имеется охранный документ.
Обзор программы профессиональной переподготовки «Педагогика дополнительного образования детей и взрослых: социально-педагогическое сопровождение обучающихся в системе дополнительного образования» с присвоением квалификации «Социальный педагог»
п/п
- Современная система дополнительного образования: виды, направления развития, образовательная программа.
- Педагог дополнительного образования: документы, профессиональные компетенции, возможности профессионального роста.
- Методика работы педагога с детьми, подростками.
- Тенденции развития образования взрослых
- Организация работы в разновозрастных группах.
- Работа с родителями в дополнительном образовании.
- Разработка дополнительных образовательных программ.
- Цели, содержание, структура, алгоритм подготовки занятия.
- Формы анализа и самоанализа учебного занятия.
Практикум: Выполнение заданий на определение особенностей деятельности и ключевых компетенций педагога дополнительного образования. Выполнение заданий на установление соответствий между возрастным периодом и его психолого-педагогическими особенностями. Составление плана конспекта занятия по выбранной учащимися теме.
Общее количество заданий: 3
- Информационная реклама дополнительной образовательной программы. Основные виды и формы.
- Принципы и способы комплектования групп.
- Основные виды продвижения: реклама, прямые продажи, пропаганда и стимулирование продаж, социальные сети.
- Массовые мероприятия: соревнования, конкурсы. Подготовка и проведение.
- Режиссура массовых досуговых мероприятий.
- Организация каникулярного отдыха детей. Летний лагерь.
Практикум: Выполнение задания на отработку умения применять знания об информационной рекламе. Выполнение задания на отработку умения применять знания о способах комплектования групп обучающихся в системе дополнительного образования детей и взрослых. Разработка Положения дистанционного конкурса по любому направлению деятельности. Разработка сценария любого массового досугового мероприятия для детей. Написание анонса мероприятия для социальных сетей.
Общее количество заданий: 3
- Периодизация возрастов. Психолого-педагогические особенности возраста.
- Интерактивные технологии обучения детей.
- Онлайн-инструменты для проведения дистанционных занятий. Виды дистанционных занятий.
- Развитие эмоционально-волевой сферы. Эмоциональный интеллект.
- Работа с одаренными детьми. Педагогические технологии.
- Инклюзивное образование. Интерактивные средства для работы с детьми с ОВЗ.
- Организация работы с детьми с девиантным поведением.
- Родитель vs Педагог. Коммуникация с родителями как основными заказчиками дополнительных образовательных услуг.
Практикум: Выполнение задания на отработку навыков применять на практике знания об особенностях психолого-педагогического сопровождение развития одаренных детей, детей с ОВЗ и детей с девиантным поведением. Проведение и отработка одной из методик, направленную на выявление признаков одаренности. Разработка рекомендаций для педагога дополнительного образования по работе с одаренными детьми.
Общее количество заданий: 3
- Профессиональный стандарт социального педагога. Должностные обязанности.
- Профессиональный портрет социального педагога. Этические нормы и ценности.
- Социализация личности. Факторы среды. Личностные факторы. Воспитательные факторы.
- Стадии социализации. Возрастные особенности. Трудности социализации.
- Адаптация, дезадаптация и реадаптация личности.
- Основные принципы социальной педагогики.
- Методы социально-педагогической деятельности.
- Психологические методы в работе социального педагога: наблюдение, опрос, тесты, интервью.
Практикум: Выполнение заданий на отработку использования знаний о профессиональных обязанностях социального педагога при решении практических задач. Отработка умения использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности.
Общее количество заданий: 3
- Общение и его роль в педагогической деятельности. Цели и функции педагогического общения.
- Роль общения в межличностных отношениях. Специфика межличностного общения.
- Общение в профессиональной деятельности.
- Профессиональная деформация личности, эмоциональное выгорание. Профилактика и способы решения проблемы.
- Понятия «этика», «мораль», «нравственность», «этос», «этика образования», «профессиональная этика педагога».
- Этический кодекс педагога. Этика педагогического общения.
- Причины и виды конфликтов в педагогической деятельности. Правила решения конфликта, стратегии поведения.
- Этические конфликты в сфере образования. Методы разрешения нравственного (морального) конфликта.
Практикум: Выполнение заданий, направленных на отработку умения использовать в практической деятельности знания об особенностях различных видов общения. Проведение анализа педагогического конфликта.
Общее количество заданий: 3
- Понятие трудной жизненной ситуации. Стресс, фрустрация, конфликт и кризис. «Совладание» (копинг) с трудной жизненной ситуацией.
- Социально-психологические особенности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. «Сиротство», «социальное сиротство».
- Особенности социально-педагогической работы с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.
- Проблемы детей, находящихся в детских домах на разных возрастных этапах развития: дошкольный, младший школьный, подростковый.
- Особенности психолого-педагогического работы в условиях детского дома.
- Проблемы формирования психолого-педагогической компетентности родителей-опекунов, усыновителей и будущих усыновителей.
- Институт замещающей семьи. Система психолого-педагогического сопровождения замещающей семьи.
- Технологии социально-педагогической работы с правонарушителями.
- Социально-психологический «портрет» несовершеннолетнего правонарушителя. Типы нарушителей.
- Особенности профилактики как технологии социальной работы с аддиктивным поведением, характеристика групповой работы с подростками.
- Социальная работа с безнадзорными и беспризорными детьми.
Практикум: Выполнение задания, направленного на отработку умения составлять социально-психологический «портрет» несовершеннолетнего правонарушителя. Выполнение задания, направленного на отработку умения составлять и анализировать развивающее занятие для подростков-правонарушителей.
Общее количество заданий: 3
- Характеристика благополучной и неблагополучной семей. Функции семьи.
- Признаки и виды неблагополучных семей. Принципы организации социальной работы с семьей.
- Показатели семейного неблагополучия по социальной адаптации. Три степени неблагополучия семьи и угрозы СОП несовершеннолетнего.
- Виды помощи неблагополучной семье. Алгоритм работы социального педагога с неблагополучной семьей.
- Этапы и методы работы социального педагога с неблагополучной семьей. Комплексный подход.
- Факторы социального риска благополучию семьи и ребенка. Методы оценки рисков.
- Диагностика неблагополучия семьи. Исследование показателей неблагополучия ребенка в семье.
- Коррекционная и профилактическая работа с неблагополучной семьей. Алгоритм «междисциплинарного ведения случая».
- Организация процесса реабилитации семьи. Направления реабилитационных мероприятий в индивидуальных программах сопровождения.
- Оценка эффективности работы социального педагога: параметрический метод. Основные этапы социального патронажа.
Практикум: Выполнение задания на отработку умения применять на практике знания о принципах организации социальной работы с неблагополучной семьей в РФ. Составление общего алгоритма работы с неблагополучной семьей.
Общее количество заданий: 3
- Спектр применения дистанционных технологий. Особенности дистанционного обучения.
- Модели реализации электронного обучения. Информационно- образовательная среда.
- Режимы дистанционного обучения. Типы и принципы смешанного обучения. Модель структуры дистанционного урока. Проблема эффективности дистанционного обучения.
- Взаимодействие участников образовательного процесса в системе дистанционного обучения. Требования к системе электронного обучения.
- Направления и модели реализации образовательных программ с применением ДОТ (внутришкольная, межшкольная, малокомплектная модель).
- Этапы разработки дистанционного курса. Требования к учебным материалам. Компоненты учебного курса.
- Требования к организаторам учебного процесса с применением ЭО.
- Текстовые конструкторы Word Онлайн. Работа в Excel. Работа с презентациями Power Point. Гиперсылки.
- Почтовые сервисы. Облачный сервис. Использование сервиса Google Docs.
- Онлайн инструменты для синхронной коммуникации. Мессенджеры WhatsUp и Viber. Работа с Zoom и Онлайн доской.
- Конструктор образовательных ресурсов (core). Создание образовательных материалов онлайн. Монтаж материала.
Практикум: Выполнение заданий, направленных на отработку навыков практической работы с текстовыми конструкторами Word Онлайн, инструментами для асинхронной коммуникации и синхронной коммуникации и по разработке интерактивного видео-контента.
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. час. | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | Формы промежуточной аттестации | |
Лекции | Практические занятия и / или тестирование | ||||
Общепрофессиональные дисциплины | |||||
1. | Педагогика дополнительного образования детей и взрослых. Образовательная и методическая деятельность педагога дополнительного образования | 51 | 45 | 6 | З |
2. | Информационно-организаторская деятельность педагога дополнительного образования. Подготовка и проведение конкурсных, соревновательных и досуговых мероприятий | 60 | 54 | 6 | З |
3. | Психолого-педагогическое сопровождение | 52 | 32 | 20 | З |
Специальные дисциплины | |||||
4. | Права и профессиональные обязанности социального педагога. Подходы, формы и методы социально-педагогической поддержки | 50 | 31 | 19 | ДЗ |
5. | Психолого-педагогические основы общения. Основы профессиональной этики и конфликтологии | 50 | 31 | 19 | ДЗ |
6. | Социально-педагогическая работа с детьми, оставшимися без попечения родителей, и людьми, находящимися в трудной жизненной ситуации | 52 | 28 | 24 | ДЗ |
7. | Работа социального педагога с неблагополучными семьями | 49 | 30 | 19 | ДЗ |
Дисциплины дополнительной подготовки | |||||
8. | Электронное обучение (ЭО) и дистанционные образовательные технологии (ДОТ) в педагогической практике | 74 | 14 | 60 | З |
Итоговая аттестация | 20 | Итоговый междисциплинарный экзамен | |||
ИТОГО | 458 | ||||
- Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
- Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в течение 60-и дней с даты выдачи документа. Инструкция
- Диплом отправляем бесплатно «Почтой России» в течение 14-и рабочих дней после успешного завершения обучения.
Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 60-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 3 рабочих дней.
Дополнительно Вы можете получить сертификат компетенций
C перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Срок действия: бессрочная
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00180468
Дата предоставления лицензии: 30 декабря 2020 г.
Скачать выписку из реестра лицензий: Скачать
Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора: islod.obrnadzor.gov.ru/rlic
ОГРН: 1157700006683
ИНН организации: 7724318601
Обратите внимание!
Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.
Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.
Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:
- Паспорта.
- Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
- Диплома о высшем или среднем профессиональном образовании*.
- При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
- Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.
* программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.
Вы можете получить беспроцентную рассрочку на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации по рассрочке на определенную программу обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
- -3% на обучение группой от 3 до 6 человек
- -5% на обучение группой от 7 до 11 человек
- -7% на обучение группой от 12 до 18 человек
- -10% на обучение группой от 19 человек и более
- -5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
- -5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
- -3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
- -5% при повторном обучении
- -5% многодетным родителям
- -5% лицам подвергшимся радиации
- -5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- -5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- -5% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
*Оплата 2-ух программ до начала обучения. Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.
АНО «НИИДПО» – автономная некоммерческая организация, которая обладает теми же полномочиями, что государственные образовательные учреждения. Департамент образования города Москвы выдал АНО «НИИДПО» лицензию на осуществление образовательной деятельности. Проверить наличие разрешительной документации можно на сайте Рособрнадзора в разделе «Сводный реестр лицензий». Для этого достаточно ввести ИНН 7724318601.
Электронные копии размещены на нашем сайте в свободном доступе (раздел «Лицензия и документы»). Помимо государственной лицензии на осуществление образовательной деятельности на веб-странице можно найти свидетельство о постановке на налоговый учёт и документ, подтверждающий регистрацию некоммерческой организации Министерством юстиции РФ.
Отзывы выпускников есть в соответствующем разделе нашего сайта («Наши выпускники» - «Отзывы»). Также вы можете ознакомиться с электронными копиями благодарственных писем от руководителей государственных и частных компаний. Для просмотра отзывов нужно кликнуть по одному из регионов на электронной карте.
Профпереподготовка – это способ быстро освоить новую профессию и получить новые практические навыки и умения. Такие курсы учитывают требования к профессии и уже имеющиеся у Слушателя компетенции. Обучение позволяет сформировать конкретные навыки и компетенции, предназначенные для работы по новому профилю. По итогам обучающемуся вручается диплом о профессиональной переподготовке.
Продолжительность обучения регулируется Федеральным законом «Об образовании» N 273-ФЗ и составляет:
- для повышения квалификации минимум 16 ч.
- для профпереподготовки минимум 250 ч.
Да, есть беспроцентная рассрочка для курсов профпереподготовки. Возможность оплаты частями для конкретной программы, а также график внесения платежей можно уточнить у специалиста отдела по организации приема, заполнив электронную заявку или позвонив по контактному телефону.
Порядок оформления налогового вычета определяется Налоговым кодексом РФ (ст. 78, 80, 83, 88 и 219). Для возврата денежных средств нужно обратиться в ФНС РФ по месту регистрации. Размер социального налогового вычета для резидентов России составляет 13 % от стоимости обучения.
Список документов, необходимых для возврата денежных средств, нужно запросить в контакт-центре. Проверка данных, предоставленных в ФНС, производится в течение трёх месяцев. Заявление на вычет и налоговая декларация составляются соискателем самостоятельно.
Паспорт гражданина России, номер СНИЛС и диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, а также заявление установленного образца. Помимо этого, может потребоваться справка из образовательной организации (от обучающихся в колледжах и вузах) и документ, подтверждающий изменение фамилии, имени или отчества, если они не совпадают с ФИО в дипломе.
Приём граждан других государств возможен на основании заявления на русском языке. Нерезидент/иностранный гражданин может уточнить перечень документов для поступления у специалиста отдела по организации приема. Консультации по вопросам легализации иностранных документов об образовании можно получить у специалиста отдела по организации приема или работника ФГБУ Главэкспертцентр.
Конкретную дату начала образовательного процесса необходимо уточнять у сотрудников отдела по организации приема. Программы стартуют в течение всего года.
Да, такая возможность предусмотрена действующим законодательством (ст. 76 закона N 273-ФЗ и письмо Минобрнауки России N 06-735 от 09.10.2013).
При поступлении на большинство программ уже имеющаяся профессия Слушателя не имеет значения. Но на некоторых программах предъявляются особые требования к образованию поступающих. Более подробную информацию можно получить у специалиста отдела по организации приема.
Студент, желающий поступить в АНО «НИИДПО», должен предоставить справку из образовательной организации. Независимо от срока окончания обучения по программе дополнительного образования, диплом о профпереподготовке выдаётся только после предъявления документа о получении среднего профессионального или высшего образования.
Только компьютер или смартфон, подключенный к интернету. Также понадобится офисный программный пакет. Слушатель курсов должен иметь базовые навыки компьютерной грамотности.
Учебный процесс прекращается после подачи соответствующего заявления и расторжения договора с образовательным учреждением. Если вы уже начали процесс обучения, но не завершили его, может быть выдана справка из образовательного учреждения.
Для повторного поступления в Институт нужно обратиться в контакт-центр
Диплом о профпереподготовке, если учились по программе свыше 250 ч.
Выпускникам программ дополнительного профессионального образования вручается диплом или удостоверение установленного организацией образца. Возможность выдачи образовательной организацией документов установленного образца регламентирована приказом Минобрнауки РФ №499 (от 01.07.2013).
Нет, это не предусмотрено законом. Форма обучения (заочная с применением дистанционных образовательных технологий) прописывается только в вашем договоре с АНО «НИИДПО».
Документ подготавливается в течение 14 рабочих дней. Обучающийся может получить документы по почте, срок доставки в течение 5-7 дней, в зависимости от удаленности вашего региона. Документы доставят в почтовое отделение по адресу, которое Вы указывали при поступлении.
Нет, итоговая аттестация выполняется в дистанционном* режиме. Документ о квалификации высылается по почте.
Да, документы оформляются на бланках с защитой от подделок, заполняются на русском языке, в них ставится печать АНО «НИИДПО».
Согласно закону, дипломы о профпереподготовке могут быть оформлены в порядке, установленном образовательным учреждением (пункт 19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по ДПП). Образцы квалификационных документов размещены на сайте нашей образовательной организации.
Да, выданный АНО «НИИДПО» диплом предоставляет вам право на ведение профессиональной деятельности в соответствии с квалификацией.
3 500 ₽ до 26.04.2024
на 12 месяцев без первого взноса
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
- Подбор программ под ваши цели и задачи
- Адаптация содержания и названия квалификации
- Скидки от 3% для группы от 3 человек
3 500% до 26.04.2024
Рассрочка 0% на 5 месяцев
Первый платеж 5000 руб.
